نشست تخصصی میز نیازسنجی کتب درسی حوزههای علمیه استان فارس با حضور مدیران مرکز تدوین متون و منابع درسی و جمعی از مدیران و معاونان آموزشی مدارس علمیه در منطقه لارستان برگزار شد؛ نشستی که به بررسی چالشها، نیازهای آموزشی و راهکارهای ارتقای کیفیت متون درسی در مدارس علمیه شهرستانهای لار، گراش، اَعلاء و مرودشت اختصاص داشت.
نشست میز نیازسنجی کتب درسی حوزههای علمیه استان فارس با حضور حجتالاسلام والمسلمین کاویانی مدیر مرکز تدوین متون و منابع درسی، حجتالاسلام والمسلمین دهقان مدیر امور تألیف و ارزیابی، آقای حمیدیان مدیر امور تدوین و فناوری آموزشی و حجتالاسلام والمسلمین اصلانی مسئول گروههای علمی مرکز برگزار شد.
در جریان این نشست، حجتالاسلام رضایی مدیر حوزه علمیه لارستان بر ضرورت توجه به تاریخچه علمی هر کتاب در فرآیند تدوین تأکید کرد و گفت: «کتابهای درسی باید علاوه بر محتوای علمی، از روانی و شیوایی لازم برخوردار باشند تا برای مقاطع مختلف آموزشی قابل استفاده و مؤثر باشند.» وی همچنین خواستار برنامهریزی جدی برای روانسازی متون درسی متناسب با سطح علمی طلاب شد.
یکی از اساتید حوزه لارستان نیز با اشاره به حجم بالای دروس، بر اهمیت استعدادیابی در میان طلاب تأکید کرد و افزود: «متون درسی باید متناسب با ذائقه و رتبهبندی آموزشی تدوین شوند تا کارآمدی بیشتری داشته باشند.»
حجتالاسلام ضیایی مدیر حوزه علمیه گراش نیز در سخنان خود بیان داشت: «کتابهایی که تاکنون تألیف شدهاند، نتوانستهاند طلاب را در برخی دانشها توانمند سازند. بنابراین لازم است متون درسی به گونهای تدوین شوند که برای عموم قابل فهم و درک باشند.»
در این جلسه همچنین اساتید حوزه علمیه لارستان بر ضرورت برگزاری نشستهای مشابه با حضور مستقیم طلاب تأکید کردند و افزودند: «شناسایی نخبگان حوزه، ایجاد انگیزه در میان طلاب تازهوارد و دخالت دادن اساتید در نوآوریهای آموزشی از ضرورتهای تحول در کتب درسی حوزه است.»
استاد حوزه علمیه اَعلاء مرودشت نیز در سخنان خود با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری مدظلهالعالی گفت: «کتب حوزه باید بهگونهای نوشته شوند که انگیزه در حوزه افزایش یابد و جذب جوانان بیشتر شود.» وی افزود: «کتاب باید بهگونهای تدوین شود که طلبه پس از مدتی تحصیل مسیر علمی خود را پیدا کند و در آینده بتواند برای نیازهای خود و جامعه قدم بردارد.
کارشناسان حاضر در نشست، تشکیل میزهای نیازسنجی متون درسی را اقدامی راهبردی برای ارتقای کیفیت آموزش در حوزههای علمیه دانستند. آنان تأکید کردند که این میزها با هدف شناسایی خلأها، اولویتها و نیازهای واقعی آموزشی، زمینه بازنگری و بهروزرسانی متون درسی را فراهم میکنند. به گفته مسئولان، چنین سازوکاری میتواند موجب افزایش توانمندی طلاب در پاسخگویی به مسائل روز جامعه و همگامسازی آموزشهای حوزوی با تحولات علمی و فرهنگی شود.
برگزاری این نشست در استان فارس، گامی مهم در مسیر تدوین متون آموزشی کارآمد و متناسب با نیازهای امروز حوزههای علمیه ارزیابی میشود.
تصاویر مرتبط:
گزارش تصویری از تشکیل میز نیازسنجی کتب درسی حوزههای علمیه در استان فارس